中国社会科学院哲学研究所是我国哲学学科的重要学术机构和研究中心。其前身是中国科学院哲学社会科学部哲学研究所。历任所长为潘梓年、许立群、邢贲思、汝信(兼)、陈筠泉、李景源、谢地坤。中华人民共和国成立前,全国没有专门的哲学研究机构。为了适应社会主义改造和建设事业发展的需要... ... <详情>
哲学专业书库的前身是哲学研究所图书馆,与哲学研究所同时成立于1955年。1994年底,院所图书馆合并之后将其划为哲学所自管库,从此只保留图书借阅流通业务,不再购进新书。
2009年1月16日,作为中国社会科学院图书馆体制机制改革的重要举措之一,哲学专业书库正式挂牌。
<详情>会议由孙伟平副所长主持,院机关党委常务副书记长张昌东同志、综合处杨晓红处长,学部委员李景源研究员,哲学所所长谢地坤同志、党委书记吴尚民同志、副所长余涌同志以及哲学所马克思主义哲学原理研究室、哲学与文化研究室联合支部有关成员参加了活动。支部活动结束后,王伟光同志参加了哲学所党委民主生活会。
附:王伟光常务副院长参加哲学所马克思主义哲学原理研究室党支部党日活动时的讲话
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今天,来到哲学所,和马克思主义哲学原理研究室、哲学与文化研究室联合党支部的同志们一起进行党日活动,非常高兴。
就马克思主义哲学学科建设来说,我们可以确定一个发展目标,这就是大力加强马克思主义哲学学科建设,努力开创马克思主义哲学中国化研究的新局面。科研强院、人才强院和管理强院,是我院党组确立的“三大”战略,对于哲学所来说就是科研强所、人才强所和管理强所,对于研究室来说就是科研强室、人才强室和管理强室。要把哲学所与马克思主义哲学相关的几个研究室建成国内一流、国际知名的马克思主义哲学学科基地。
我1978年2月上大学,是先工作一段时间,再读大学的。考大学并不是为了解决饭碗问题,更不是为了挣钱,而是凭着对真理的追求、对哲学智慧的追求报考北大哲学系的。当时社科院哲学所许多老一辈马克思主义哲学家,像潘梓年、邢贲思、赵凤岐、王锐生、夏甄陶、徐崇温等等,都是我崇拜的老先生。他们一方面在马克思主义哲学研究领域是大家,另一方面他们中的多数对十一届三中全会以来的实践是检验真理的唯一标准的讨论、对当时的思想解放、对马克思主义哲学中国化做出了重要贡献、立下了赫赫战功。思想解放首先就是哲学解放,没有哲学解放哪有彻底的思想解放?当时的哲学所在马克思主义哲学原理等方面的研究,在国内是很有影响的,马克思主义哲学是哲学所的拳头产品。所以我们要提出这样一个口号,振兴哲学所的马克思主义哲学学科。马克思主义哲学要在哲学所的年轻一代人手里发展起来,任务就是要建立中国化的马克思主义哲学的创新体系,也就是要把马克思主义哲学的普遍原理和中国的实际相结合,建立中国化的马克思主义哲学创新体系。李景源研究员作为首席专家编的马克思主义哲学教科书,应当纳入这个范围。
我刚到院里工作时,在《哲学研究》发表过一篇文章,是关于艾思奇哲学思想的,其中提到马克思主义哲学中国化的问题,认为马克思主义哲学中国化就是要形成具有中国风格、中国语言、中国式哲学概念和范畴的中国化的马克思主义哲学形态。中国化的马克思主义哲学是中国化的马克思主义的哲学基础和哲学根据。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观都是中国特色社会主义理论体系,这个理论体系的哲学基础就是中国化的马克思主义哲学,其中核心的理念就是实事求是的思想路线,这是中国化的马克思主义哲学精髓。这是毛泽东用中国式的语言、中国式的哲学范畴所概括出来的马克思主义哲学创新体系的精髓和核心。毛泽东在这里使用的马克思主义哲学话语和马克思恩格斯有所不同,马恩讲的是“洋面包、牛奶和咖啡”,而中国人讲的就是“面条、饺子和包子”,当然,哲学真理都是一脉相承的,这就是中国式的话语系统,这就是中国的民族特色。
推进马克思主义哲学的中国化,具体来说,要加强三个方面的研究,一是马克思主义哲学经典文本的研究。邓小平在讲领导干部要学习马克思主义的时候说到,领导干部不一定要读那么多大本本,把最要紧的搞明白就可以了,这就是学马列“要精,要管用”的道理。但是我们研究人员就不同了,必须研究经典文本,不仅包括马恩的著作,还应包括列宁,斯大林,毛泽东以及和毛泽东同时代的,如艾思奇、杨献珍、李达等哲学家的著作。今天,我们还要研究中国特色社会主义理论体系的文献和著作。在中央党校我曾经开过邓小平哲学思想研究的课程。文本研究要分门别类,马恩的著作要分出早、中、晚期来,像马克思晚年的很多著作中阐述的历史唯物主义思想就很重要。上世纪80年代末90年代初,我曾经在《光明日报》发表过关于社会形态演变规律的文章,引起很长时间的“关于是‘三形态说’,还是‘五形态说’”的讨论。二是重大现实问题研究。如当前阶级、阶层和利益群体的新变化及其相互关系问题,群体性事件和新时期人民内部矛盾问题,社会发展和社会公平问题,民主和社会主义民主政治建设问题,经济发展方式和社会主义市场经济问题,等等。三是马克思主义哲学创新体系研究。要深入研究一些重大哲学问题,比如价值问题、利益问题、民主问题、人的全面发展问题、社会矛盾问题、社会和谐问题、社会发展问题,等等。
如何加强马克思主义哲学学科建设要形成一个规划,引进一批人才,发挥联合作战的优势,以推进马克思主义哲学学科创新体系的建设。一是要有一个好的规划。请景源同志落实一件事,能否主抓制定一个马克思主义哲学学科建设的整体规划,围绕文本研究、现实问题研究和创新体系研究形成明确思路和方案。二是要从全国范围内引进人才。把已经出名的人才引入我所,在引进人才上要多下功夫。我们社科院还是有优势的,首先,房子没有问题,引进人才的住房和青年人的住房只会越来越好;其次,待遇也会逐步提高;更重要的是社科院有很好的学术环境。院里也正在加强引进人才方面的工作。三是要形成一支队伍。用学会整合全国的力量,用马克思主义一级学科建设来整合全院的力量,用马克思主义哲学学科整合全所的力量,调动一切人才的积极性。比如,虽然很多老专家现在不写东西了,但要请来,他们是有影响的、有思想的。哲学所的刊物要开辟马克思主义哲学专栏,刊登高质量的学术文章,以达到建设马克思主义哲学创新体系的目的。
地址:北京市东城区建国门内大街5号邮编:100732
电话:(010)85195506 传真:(010)65137826 E-mail:philosophy@cass.org.cn
会议由孙伟平副所长主持,院机关党委常务副书记长张昌东同志、综合处杨晓红处长,学部委员李景源研究员,哲学所所长谢地坤同志、党委书记吴尚民同志、副所长余涌同志以及哲学所马克思主义哲学原理研究室、哲学与文化研究室联合支部有关成员参加了活动。支部活动结束后,王伟光同志参加了哲学所党委民主生活会。
附:王伟光常务副院长参加哲学所马克思主义哲学原理研究室党支部党日活动时的讲话
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今天,来到哲学所,和马克思主义哲学原理研究室、哲学与文化研究室联合党支部的同志们一起进行党日活动,非常高兴。
就马克思主义哲学学科建设来说,我们可以确定一个发展目标,这就是大力加强马克思主义哲学学科建设,努力开创马克思主义哲学中国化研究的新局面。科研强院、人才强院和管理强院,是我院党组确立的“三大”战略,对于哲学所来说就是科研强所、人才强所和管理强所,对于研究室来说就是科研强室、人才强室和管理强室。要把哲学所与马克思主义哲学相关的几个研究室建成国内一流、国际知名的马克思主义哲学学科基地。
我1978年2月上大学,是先工作一段时间,再读大学的。考大学并不是为了解决饭碗问题,更不是为了挣钱,而是凭着对真理的追求、对哲学智慧的追求报考北大哲学系的。当时社科院哲学所许多老一辈马克思主义哲学家,像潘梓年、邢贲思、赵凤岐、王锐生、夏甄陶、徐崇温等等,都是我崇拜的老先生。他们一方面在马克思主义哲学研究领域是大家,另一方面他们中的多数对十一届三中全会以来的实践是检验真理的唯一标准的讨论、对当时的思想解放、对马克思主义哲学中国化做出了重要贡献、立下了赫赫战功。思想解放首先就是哲学解放,没有哲学解放哪有彻底的思想解放?当时的哲学所在马克思主义哲学原理等方面的研究,在国内是很有影响的,马克思主义哲学是哲学所的拳头产品。所以我们要提出这样一个口号,振兴哲学所的马克思主义哲学学科。马克思主义哲学要在哲学所的年轻一代人手里发展起来,任务就是要建立中国化的马克思主义哲学的创新体系,也就是要把马克思主义哲学的普遍原理和中国的实际相结合,建立中国化的马克思主义哲学创新体系。李景源研究员作为首席专家编的马克思主义哲学教科书,应当纳入这个范围。
我刚到院里工作时,在《哲学研究》发表过一篇文章,是关于艾思奇哲学思想的,其中提到马克思主义哲学中国化的问题,认为马克思主义哲学中国化就是要形成具有中国风格、中国语言、中国式哲学概念和范畴的中国化的马克思主义哲学形态。中国化的马克思主义哲学是中国化的马克思主义的哲学基础和哲学根据。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观都是中国特色社会主义理论体系,这个理论体系的哲学基础就是中国化的马克思主义哲学,其中核心的理念就是实事求是的思想路线,这是中国化的马克思主义哲学精髓。这是毛泽东用中国式的语言、中国式的哲学范畴所概括出来的马克思主义哲学创新体系的精髓和核心。毛泽东在这里使用的马克思主义哲学话语和马克思恩格斯有所不同,马恩讲的是“洋面包、牛奶和咖啡”,而中国人讲的就是“面条、饺子和包子”,当然,哲学真理都是一脉相承的,这就是中国式的话语系统,这就是中国的民族特色。
推进马克思主义哲学的中国化,具体来说,要加强三个方面的研究,一是马克思主义哲学经典文本的研究。邓小平在讲领导干部要学习马克思主义的时候说到,领导干部不一定要读那么多大本本,把最要紧的搞明白就可以了,这就是学马列“要精,要管用”的道理。但是我们研究人员就不同了,必须研究经典文本,不仅包括马恩的著作,还应包括列宁,斯大林,毛泽东以及和毛泽东同时代的,如艾思奇、杨献珍、李达等哲学家的著作。今天,我们还要研究中国特色社会主义理论体系的文献和著作。在中央党校我曾经开过邓小平哲学思想研究的课程。文本研究要分门别类,马恩的著作要分出早、中、晚期来,像马克思晚年的很多著作中阐述的历史唯物主义思想就很重要。上世纪80年代末90年代初,我曾经在《光明日报》发表过关于社会形态演变规律的文章,引起很长时间的“关于是‘三形态说’,还是‘五形态说’”的讨论。二是重大现实问题研究。如当前阶级、阶层和利益群体的新变化及其相互关系问题,群体性事件和新时期人民内部矛盾问题,社会发展和社会公平问题,民主和社会主义民主政治建设问题,经济发展方式和社会主义市场经济问题,等等。三是马克思主义哲学创新体系研究。要深入研究一些重大哲学问题,比如价值问题、利益问题、民主问题、人的全面发展问题、社会矛盾问题、社会和谐问题、社会发展问题,等等。
如何加强马克思主义哲学学科建设要形成一个规划,引进一批人才,发挥联合作战的优势,以推进马克思主义哲学学科创新体系的建设。一是要有一个好的规划。请景源同志落实一件事,能否主抓制定一个马克思主义哲学学科建设的整体规划,围绕文本研究、现实问题研究和创新体系研究形成明确思路和方案。二是要从全国范围内引进人才。把已经出名的人才引入我所,在引进人才上要多下功夫。我们社科院还是有优势的,首先,房子没有问题,引进人才的住房和青年人的住房只会越来越好;其次,待遇也会逐步提高;更重要的是社科院有很好的学术环境。院里也正在加强引进人才方面的工作。三是要形成一支队伍。用学会整合全国的力量,用马克思主义一级学科建设来整合全院的力量,用马克思主义哲学学科整合全所的力量,调动一切人才的积极性。比如,虽然很多老专家现在不写东西了,但要请来,他们是有影响的、有思想的。哲学所的刊物要开辟马克思主义哲学专栏,刊登高质量的学术文章,以达到建设马克思主义哲学创新体系的目的。
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